Basen skole/dagbehandling - primært for hjemmeboende børn og unge

Behandling og undervisning er en integreret helhed. Basen Skole tilbyder faglig, kvalitativ og struktureret undervisning og behandling, som tilrettelægges ud fra den enkelte unges behov i samarbejde med Basens psykolog og psykiater. For at få viden om den unges generelle intellektuelle funktionsniveau og specifikke kognitive kompetencer, kan Basens interne psykolog udarbejde en pædagogisk psykologisk vurdering af den unges kognitive ressourcer og kompetencer.
Målet er at udvikle den unges faglige og personlige kompetencer, med mulighed for at erhverve Folkeskolens Afgangseksamen i samtlige fag.
Behandlingen på Basen er funderet i den systemiske tænkning, hvor der tages udgangspunkt i den enkelte elevs ressourcer og kompetencer samt inddragelse af deres familie og netværk.

Basen har en anerkendende tilgang til børn & unge og deres familie, og gør brug af støttende, systemiske og løsningsfokuserede samtaler med fokus på udvikling af ønskelige og mere hensigtsmæssige handlingsmønstre samt mestringsstrategier.
Basen ligger stor vægt på inddragelse af familien og deres ønskede mål. Alle børn & unge på Basen Skole fastsætter i samarbejde med sagsbehandleren, forældre og Basens behandlere fælles mål og aftaler for behandlingsforløbet ud fra metoden; Signs of Safety, som giver både den unge og de implicerede partnere et fælles formål/konsensus og ejerskab af behandlingsforløbet.

Signs of Safety er en løsningsfokuseret metode, med en anerkendende og spørgende tilgang til både ressourcer og bekymringer, som sikrer fælles formål samt konsensus.
Basen sørger for at den unge, deres familie og både det personlige som det professionelle netværk efter relevans bliver inddraget og får en stemme. Metoden er meget konkret i sin udformning og den unge er selv en aktiv, handlende og dynamisk hovedperson i behandlingsarbejdet.